Per
preparar millor aquesta segona fase vam revisar els expedients,
incloent-hi els nous.
La
Núria em comenta que el nombre de demandes que se'ns fa depén
molt del professor i de com s'implica i que hi ha grups que tenen
moltes demandes i d'altres que gairebé mai en tenen.
Anem
arxivant els diferents expedients a mida que els repassem i la Núria
m'explica que hi ha moments en els que has de (en certa manera) triar
entre tenir tota la paperassa ben endreçada o atendre els
casos que van sorgint. Perquè sovint és complicat
organitzar i anotar totes les actuacions a mida que es van fent quan
hi ha molts casos per atendre.
També
fem una mica de planificació, tenint en compte els horaris de
cada alumne, per mantenir entrevistes, passar alguna prova o fer
alguna observació. Haurem de comunicar a les mestres
d'educació especial el calendari d'actuacions que hem fet per
tal que ho diguin als tutors dels alumnes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario